“学习型组织”激活全员创新能力——来自徐州夹河煤矿的报道

2000年4月，徐州夹河煤矿党委书记陈金国得到了一本美国管理学大师彼得·圣吉的《五项修炼》，第一次对“学习型组织”理论有了初步认识。于是针对本矿实际，运用“学习型组织”理论搭建了夹河煤矿“学习型企业”模型。

两年的创建实践证明，作为劳动密集型企业的夹河煤矿运用该理论使企业发生了重大变化。企业两年创出了以往三年才能达到的业绩，去年矿井产煤量超计划36％，员工年平均收入达到12000余元，同比增长28％，技术创新成果的数量和获奖情况均居江苏省同行业第一。

学习型组织的系统思考理念，给该矿的决策层带来启发。通过系统分析，该矿决策层认为制约企业发展的最大“瓶颈”是主井提升能力，煤在井下生产的再多，提不到地面最终还是零。为此该矿积极建议将主井改造列为集团公司技改项目。2000年，在不影响正常生产的情况下，该矿协同施工单位，打破常规，在国内首家采用塔吊改造主井架，即利用塔吊在原井架基础上套上新的加长井架。改造获得圆满成功，新主井提升系统比以前每钩增加1吨提升量，这项工程使夹河矿从年提升能力100万吨的矿井上升为年产150万吨的矿井，2001年，该矿年产达到了170万吨。

“学习型组织”让这个企业有了一种新的观点。该矿先后邀请了大学教授、社会知名企业家到矿反复讲解“学习型组织”理论及创新方法，为让员工们时刻牢记，该矿把“系统思考、学习创新、自我超越”作为企业的座右铭，将过去悬挂的大而空的标语全部拆掉，换为“工作着是幸福的，学习好是有用的”、“知识就是财富，本领才是身价，学习便是途径”等新口号，这些通俗的语言，让广大员工感到朴实、亲切。

针对部分员工中存在的“时代不同了，千讲万讲不如一奖”，“合同工干一天算一天，反正到期还得回家种地”等错误的价值观，该矿党委有针对性的编写了“人活着就要有点精神”的系列宣讲材料。该矿以“市场经济呼唤矿工提高素质”为题，在全矿进行了广泛的讨论，通过讨论使广大员工认清了“三百六十行，行行出状元”的道理。

有高目标就能激励全员创新。

企业没有目标就没有方向，人没有目标就没有学习的动力。为此该矿党委不断制定高目标激励全员创新。去年该矿提出全年产煤150万吨，结果全年实现170万吨，主井提升环节，该矿提出每天提1000钩的高目标，结果最高日提升钩数达1078钩。以前每钩提升时间为80秒，司机们通过学习共同研究创新，将预置时间挤掉，现在最快每钩提升时间为73秒。

学习的最终目的是提升个人素质，增强创新能力。为鼓励全员创新，该矿制定每半年评估表彰一次的体系，去年该矿共表彰各类创新成果和典型48个。有5项技术创新成果获江苏省煤炭工业局一、三等奖和集团公司一、二、三等奖，其中《夹河煤矿洗混煤脱水系统技术研究改造项目》就使该矿的洗煤产品水分降低到7％以下，每年为企业增效达78.4万元。2001年夹河煤矿荣获国家检测质量信得过称号，这在江苏省同行业中是唯一获得此殊荣的企业。

在知识更新方面，该矿不惜人力财力为全员营造宽松的学习氛围。去年，该矿组织了46人的工商管理专业的专升本复习班，结果考取41人；组织7人参加全国EMBA工商管理硕士考试，有3人被录取。同时该矿为了让广大员工学一技之长，不间断地开办了业余特长班。

□张祥电